3 Alasan Pentingnya Pendidikan Perubahan Iklim untuk Adaptasi Menurut PBB

KOMPAS.com - Saat ini, dunia tengah menghadapi ancaman perubahan iklim yang semakin nyata. Menurut para ilmuwan, suhu Bumi sudah naik di atas 1 derajat celius di atas era pra-industri.

Bahkan, menurut Copernicus Climate Change Service (C3S), 2023 diproyeksikan menjadi tahun terpanas sejak pencatatan suhu dilakukan beberapa abad yang lalu.

Wakil Direktur C3S Samantha Burgess mengatakan, hingga Oktober 2023 saja, rata-rata suhu Bumi sudah 1,43 derajat.

Angka tersebut mendekati ambang batas 1,5 derajat celsius yang telah disepakati dunia internasional dalam Perjanjian Paris pada 2015.

Baca juga: 2 Kunci Melawan Perubahan Iklim: Restorasi Hutan dan Pangkas Emisi

Jika suhu Bumi naik di atas 1,5 derajat celsius, maka dunia akan merasakan dampak yang sangat besar yang memengaruhi seluruh kehidupan makhluk hidup.

Oleh karena itu, upaya perlawanan perubahan iklim perlu dilakukan sesegera mungkin, termasuk di sektor pendidikan.

Selain mengubah paradigma mengenai perubahan iklim, pendidikan juga dapat memberikan pandangan mengenai adaptasi dan ketahanan.

Pendidikan yang dimaksud dilakukan di berbagai tahap kehidupan, mulai dari sekolah, universitas, pendidikan kejuruan, hingga pembelajaran dan pelatihan bagi orang dewasa dalam segala bentuknya.

Dilansir dari situs web jaringan pengembangan global Perserikatan Bangsa-Bangsa, United Nations Development Programme (UNDB), berikut tiga alasan pentingnya pendidikan perubahan iklim.

Baca juga: Partai Politik Indonesia Tak Pertimbangkan Rekomendasi IPCC untuk Atasi Perubahan Iklim

1. Pemahaman mendalam

Banyak negara berminat untuk memfokuskan kembali sistem pendidikan mereka pada aksi perubahan iklim.

Pasalnya, mereka menyadari bahwa generasi sekarang dan masa depan perlu memiliki pemahaman yang lebih mendalam mengenai permasalahan perubahan iklim.

Berbagai mitra pembangunan, yang mungkin dipimpin oleh sistem PBB, perlu berbuat lebih banyak dalam bidang ini.

Asesmen kebutuhan yang sistematis dapat memberikan visibilitas dan keterlibatan yang lebih besar.

Kemitraan Pembelajaran Perubahan Iklim PBB atau CC:Learn sejauh ini sudah mengembangkan strategi pembelajaran nasional selama satu dekade.

Strategi tersebut menawarkan banyak pengalaman yang mencakup berbagai sistem pendidikan baik itu formal, informal, maupun non-formal.

Baca juga: Percepatan Aksi Iklim Penting Guna Mewujudkan Emisi Nol Bersih