Permasalahan PAUD lain yang berpotensi menjadi riset strategis di Indonesia adalah paradoks guru PAUD laki-laki di Indonesia, pendidikan kearifan lokal yang perlu ditingkatkan, pengenalan seni sastra sejak usia dini, dan peran PAUD dalam upaya mitigasi stunting.
Disebutkan Agung ada tiga bentuk Penyelenggaraan PAUD.
Pertama, jalur pormal yang meliputi taman kanak-kanak (TK), raudhatul athfal (RA), bustanul athfal (BA), SD kelas awal (kelas 1, 2, dan 3), atau bentuk lain yang sederajat.
Kedua, jalur nonformal yaitu kelompok bermain (KB), taman penitipan anak (TPA), bina keluarga balita (BKB), pos pelayanan terpadu (posyandu), satuan PAUD sejenis (SPS), dan sekolah Minggu.
Ketiga, jalur informal yaitu keluarga dan lingkungan.
Baca juga: 12 Atribut dan Aktivitas yang Dilarang di MPLS PAUD, SD-SMA 2024
Mari berkontribusi langsung dalam upaya mencegah dan mengatasi masalah STUNTING di Indonesia. Ikut berdonasi dengan klik Kompas.com Jernih Berbagi.Artikel ini merupakan bagian dari Lestari KG Media, sebuah inisiatif untuk akselerasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Selengkapnya