Daftar Indikator Tujuan 4 SDGs Pendidikan Berkualitas

KOMPAS.com – Sustainable Development Goals (SDGs) atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan berisi 17 tujuan dengan 169 target.

Dilansir dari situs web Kementerian PPN/Bappenas, SDGs adalah komitmen bersama untuk mencapai kesejahteraan masyarakat sekaligus tetap melestarikan lingkungan.

Pencapaian SDGs membutuhkan indikator sebagai memonitor dan mengevaluasi capaian 17 tujuan beserta 169 target.

Indikator tersebut disusun berdasarkan tujuan dan target yang ingin dicapai dalam tujuan tersebut. Masing-masing dari tujuh tujuan SDGs memiliki target sendiri-sendiri.

Artikel ini akan membahas daftar indikator tujuan 4 SDGs yaitu pendidikan berkualitas atau quality education di Indonesia.

Baca juga: SDGs: Pengertian, Sejarah, dan 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

Pendidikan berkualitas

Tujuan nomor empat dari 17 tujuan SDGs adalah pendidikan yang berkualitas.

Tujuan ini hendak menjamin kualitas pendidikan yang inklusif dan merata serta mempromosikan kesempatan belajar seumur hidup untuk semua orang.

Menurut Kementerian PPN/Bappenas, peningkatan pendidikan akan memacu pencapaian tujuan dan sasaran lainnya, terutama untuk meningkatkan indeks pembangunan manusia.

Baca juga: Mengenal 17 Tujuan SDGs Pembangunan Berkelanjutan Beserta Penjelasannya

Indikator tujuan 4 SDGs

Indikator 4.1.1* Proporsi anak-anak dan remaja: (a) pada kelas 4, (b) tingkat akhir SD/kelas 6, (c) tingkat akhir SMP/kelas 9 yang mencapai standar kemampuan minimum dalam: (i) membaca, (ii) matematika.

Indikator 4.1.1.(a) Persentase SD/MI berakreditasi minimal B.

Indikator 4.1.1.(b) Persentase SD/MI berakreditasi minimal B.

Indikator 4.1.1.(c) Persentase SMA/MA berakreditasi minimal B.

Indikator 4.1.1.(d) Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/sederajat.

Indikator 4.1.1.(e) Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/sederajat.

Indikator 4.1.1.(f) Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/SMK/MA /sederajat.